[[{"content_id":95293,"content_number":0,"portal_id":186,"lang_id":"fa","content_title":"معاون مدیریت  امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان اصفهان در همایش نگاهی برتعامل مدیر خردمند و نو معلم خلاق: \r\n\r\nفرهنگ خلاقیت و نوآوری در مدارس تقویت شود","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;معاون آموزشی و پژوهشی، فرهنگی مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان در جمع معاونین و مسئولین اداره کل آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان وهمچنین مدیران و نو معلمان مدارس استان گفت: فرهنگ خلاقیت و نوآوری باید در مدارس تقویت شود و معلمان در این راستا نقش بسزایی دارند\r\n\r\nبه گزارش روابط عمومی مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان دکتر تقی آقا حسینی&nbsp;روز پنچ شنبه 7 دی ماه در همایش &laquo;نگاهی بر تعامل مدیر خردمند و نومعلم خلاق&raquo; که در مرکز آموزش عالی شهید رجایی برگزار شد با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان تربیت معلم و آموزش وپرورش دو مجموعه تفکیک ناپذیر هستند، اظهار داشت:&nbsp; این دو مجموعه &nbsp;وظیفه فراهم کردن فرصت برای یادگیری و رشد مدیر خردمند و نو معلم خلاق را دارند و باید دانست در حوزه تعلیم و تربیت بین مدیر و معلم تفاوتی وجود ندارد.\r\n\r\nوی با تاکید بر اینکه معلمی که مدیر باشد آموزش او اثربخش تر بوده و در عین حال مدیری که نقش معلم و &nbsp;مشاور &nbsp;و مربی را داشته باشد قادر به انجام وظیفه اصلی خود خواهد بود، اضافه کرد:وظیفه مدیر در نظام اسلامی ایجاد فرصت برای رشد و تعالی در همه ابعاد است، معلم هم در همین راستا نقش خود را ایفا می کند و &nbsp;ماهیت انجام وظیفه معلم و مدیر در حوزه تعلیم و تربیت با هم معنا می دهند.\r\n\r\nمعاون آموزشی و پژوهشی ، فرهنگی&nbsp;امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان ادامه داد: آموزش وپرورش و دانشگاه فرهنگیان یک رسالت را بر عهده دارند، در واقع دانشگاه فرهنگیان در ادامه مسائل تربیتی با حمایت معلمان این مسیر را ادامه می دهد و انسانی فرهیخته تر و کارآمدتر را به خانه اصلی خود که همان مدرسه است، باز می گرداند تا با همکاری همدیگر در نظام آموزشی فعالیت کنند.\r\n\r\nوی با اشاره به اینکه مطالعات و پروژه های بین المللی متفاوتی در همین زمینه و این شعار در دنیا در حال فعالیت است که بر &nbsp;وجود مدیر کارآمد، خردمند، هوشمند و معلم نوآور و خلاق در حوزه &nbsp;تعلیم و تربیت تاکید دارند، ابراز داشت:&nbsp;گفت و گو کردن با همدیگر، خردمندی، رشد، پیشرفت، آموزش به همراه تعامل سازنده و اثر بخش بین مدیر و معلم این امر را در زمینه آموزش امکان پذیر خواهد می کند.\r\n\r\nدکترآقا حسینی با تاکید به گسترش این تعامل، اظهار داشت: این تعامل و پیوند معنا دار بوده &nbsp;است و چنانچه بتوانیم این تعامل را گسترش دهیم در این راه موفق تر عمل خواهیم کرد.\r\n\r\nوی اضافه کرد: همه می دانیم که زوجیت با تعامل، تفاهم و گفت و گو کردن معنا دار &nbsp;بوده و نتیجه می دهد، البته تحقیقات دنیا هم در حوزه های تربیتی به این تعامل رسیده اند. و در هر نظام آموزشی باید زمینه و شرایط برای این امر فراهم شود و بدون شرایط امکان انجام تعامل گسترده وجود ندارد.\r\n\r\nمعاون آموزشی و پژوهشی &nbsp;امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان ادامه داد: معلمان خلاق و نوآور هستند و اصلی ترین زمینه تقویت در مدارس همان فرهنگ حاکم بر مدارس است که با تقویت این فرهنگ می توانیم در مسیر رشد گام برداریم. در واقع فرهنگ، مدیر و معلم را به هم پیوند می دهد.\r\n\r\nبهبود مکانیزم مدارس لازمه رسیدن به توسعه پایدار است\r\n\r\nوی یادآور شد: برای دستیابی به توسعه پایدار، رشد توانایی ها ضروری است و مدارسی که به این سمت پیش می روند مدیران این مدارس دچار تحولات شده و شرایط را بهتر درک کرده و مکانیزم را بهبود می بخشند.\r\n\r\nدکترآقا حسینی با تاکید بر اینکه&nbsp;نظارت مدیران بر توان معلمان، اهیمت دارد، تصریح کرد: یکی از عوامل مغفول مانده در تعلیم و تربیت، نظارت در امر راهنمایی بوده که امری&nbsp; لازم است و باید مدیران بر توان معلمان نظارت داشته باشند تا آنها رشد کرده و خردمند شوند.\r\n\r\nوی اضافه کرد:&nbsp; باید مدیر برخوردار از توانایی تدریس، ارزیابی، برنامه ریزی دقیق، توانایی تسلط بر الگوهای تدریس و موارد دیگر باشد و در این صورت ناظر آموزشی خواهد بود که می تواند به معلم در امر تعلیم و تربیت کمک کند تا &nbsp;تجربه ها را به نسل جدید منتقل کند.\r\n\r\nدکتر آقاحسینی گفت و گو، شنیدن و تعامل در حوزه های آموزشی را بسیار مهم قلمداد کرد و گفت: شنیدن و گوش کردن به صحبت های همدیگر در این زمینه نیاز بوده و امر مهم به نظر می رسد. علاوه بر این اداره&nbsp;مدرسه توسط مدیر امری ضروری است و یک مدیر خردمند باید تمرکز بر آموزش، توسعه آموزش و فرهنگ، نگرش و دانش لازم را برای تحول داشته باشد.\r\n\r\nوی خاطر نشان کرد: همچنین باید مدیر برای رهبری مدرسه رسالت و هدف آرمانی را تعریف کند و با هدف گذاری در این زمینه تلاش لازم را انجام دهد.\r\n\r\nمعاون آموزشی و پژوهشی&nbsp;، فرهنگی مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با بیان اینکه لازمه تحول، آگاهی مدیر به نیازهای جامعه است اضافه کرد:&nbsp;&nbsp;مدیران از میزان یادگیری و یاد دادن به نو معلمان غفلت نکنند و &nbsp;سعی کنند که تجربه های خود را به نومعلمان آموخته و برای آنها الگو باشند، علاوه بر این &nbsp;معلمان هم به رفتارهای مدیران توجه کنند و با معنویت بخشی به کارها در حوزه فرهنگ و مدرسه به رشد و تعالی دانش آموزان کمک کنند.","content_html":"<p><span dir=\"rtl\"> معاون آموزشی و پژوهشی، فرهنگی مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان در جمع معاونین و مسئولین اداره کل آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان وهمچنین مدیران و نو معلمان مدارس استان گفت: فرهنگ خلاقیت و نوآوری باید در مدارس تقویت شود و معلمان در این راستا نقش بسزایی دارند<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">به گزارش روابط عمومی مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان دکتر تقی آقا حسینی روز پنچ شنبه 7 دی ماه در همایش «نگاهی بر تعامل مدیر خردمند و نومعلم خلاق» که در مرکز آموزش عالی شهید رجایی برگزار شد با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان تربیت معلم و آموزش وپرورش دو مجموعه تفکیک ناپذیر هستند، اظهار داشت:  این دو مجموعه  وظیفه فراهم کردن فرصت برای یادگیری و رشد مدیر خردمند و نو معلم خلاق را دارند و باید دانست در حوزه تعلیم و تربیت بین مدیر و معلم تفاوتی وجود ندارد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی با تاکید بر اینکه معلمی که مدیر باشد آموزش او اثربخش تر بوده و در عین حال مدیری که نقش معلم و  مشاور  و مربی را داشته باشد قادر به انجام وظیفه اصلی خود خواهد بود، اضافه کرد:وظیفه مدیر در نظام اسلامی ایجاد فرصت برای رشد و تعالی در همه ابعاد است، معلم هم در همین راستا نقش خود را ایفا می کند و  ماهیت انجام وظیفه معلم و مدیر در حوزه تعلیم و تربیت با هم معنا می دهند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">معاون آموزشی و پژوهشی ، فرهنگی امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان ادامه داد: آموزش وپرورش و دانشگاه فرهنگیان یک رسالت را بر عهده دارند، در واقع دانشگاه فرهنگیان در ادامه مسائل تربیتی با حمایت معلمان این مسیر را ادامه می دهد و انسانی فرهیخته تر و کارآمدتر را به خانه اصلی خود که همان مدرسه است، باز می گرداند تا با همکاری همدیگر در نظام آموزشی فعالیت کنند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی با اشاره به اینکه مطالعات و پروژه های بین المللی متفاوتی در همین زمینه و این شعار در دنیا در حال فعالیت است که بر  وجود مدیر کارآمد، خردمند، هوشمند و معلم نوآور و خلاق در حوزه  تعلیم و تربیت تاکید دارند، ابراز داشت: گفت و گو کردن با همدیگر، خردمندی، رشد، پیشرفت، آموزش به همراه تعامل سازنده و اثر بخش بین مدیر و معلم این امر را در زمینه آموزش امکان پذیر خواهد می کند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">دکترآقا حسینی با تاکید به گسترش این تعامل، اظهار داشت: این تعامل و پیوند معنا دار بوده  است و چنانچه بتوانیم این تعامل را گسترش دهیم در این راه موفق تر عمل خواهیم کرد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی اضافه کرد: همه می دانیم که زوجیت با تعامل، تفاهم و گفت و گو کردن معنا دار  بوده و نتیجه می دهد، البته تحقیقات دنیا هم در حوزه های تربیتی به این تعامل رسیده اند. و در هر نظام آموزشی باید زمینه و شرایط برای این امر فراهم شود و بدون شرایط امکان انجام تعامل گسترده وجود ندارد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">معاون آموزشی و پژوهشی  امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان ادامه داد: معلمان خلاق و نوآور هستند و اصلی ترین زمینه تقویت در مدارس همان فرهنگ حاکم بر مدارس است که با تقویت این فرهنگ می توانیم در مسیر رشد گام برداریم. در واقع فرهنگ، مدیر و معلم را به هم پیوند می دهد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong>بهبود مکانیزم مدارس لازمه رسیدن به توسعه پایدار است<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی یادآور شد: برای دستیابی به توسعه پایدار، رشد توانایی ها ضروری است و مدارسی که به این سمت پیش می روند مدیران این مدارس دچار تحولات شده و شرایط را بهتر درک کرده و مکانیزم را بهبود می بخشند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">دکترآقا حسینی با تاکید بر اینکه نظارت مدیران بر توان معلمان، اهیمت دارد، تصریح کرد: یکی از عوامل مغفول مانده در تعلیم و تربیت، نظارت در امر راهنمایی بوده که امری  لازم است و باید مدیران بر توان معلمان نظارت داشته باشند تا آنها رشد کرده و خردمند شوند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی اضافه کرد:  باید مدیر برخوردار از توانایی تدریس، ارزیابی، برنامه ریزی دقیق، توانایی تسلط بر الگوهای تدریس و موارد دیگر باشد و در این صورت ناظر آموزشی خواهد بود که می تواند به معلم در امر تعلیم و تربیت کمک کند تا  تجربه ها را به نسل جدید منتقل کند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">دکتر آقاحسینی گفت و گو، شنیدن و تعامل در حوزه های آموزشی را بسیار مهم قلمداد کرد و گفت: شنیدن و گوش کردن به صحبت های همدیگر در این زمینه نیاز بوده و امر مهم به نظر می رسد. علاوه بر این اداره مدرسه توسط مدیر امری ضروری است و یک مدیر خردمند باید تمرکز بر آموزش، توسعه آموزش و فرهنگ، نگرش و دانش لازم را برای تحول داشته باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی خاطر نشان کرد: همچنین باید مدیر برای رهبری مدرسه رسالت و هدف آرمانی را تعریف کند و با هدف گذاری در این زمینه تلاش لازم را انجام دهد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">معاون آموزشی و پژوهشی ، فرهنگی مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با بیان اینکه لازمه تحول، آگاهی مدیر به نیازهای جامعه است اضافه کرد:  مدیران از میزان یادگیری و یاد دادن به نو معلمان غفلت نکنند و  سعی کنند که تجربه های خود را به نومعلمان آموخته و برای آنها الگو باشند، علاوه بر این  معلمان هم به رفتارهای مدیران توجه کنند و با معنویت بخشی به کارها در حوزه فرهنگ و مدرسه به رشد و تعالی دانش آموزان کمک کنند.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-12-29 02:14:22","content_date_event":"2017-12-29 02:14:22","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-12-29 09:46:26","content_date_register":"2017-12-29 02:16:01","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75830,"eid":75830,"attach_title":"معاون مدیریت  امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان اصفهان در همایش نگاهی برتعامل مدیر خردمند و نو معلم خلاق: \r\n\r\nفرهنگ خلاقیت و نوآوری در مدارس تقویت شود","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_150_100.webp","300":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_300_200.webp","400":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_400_267.webp","600":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_600_400.webp","900":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_900_600.webp","1200":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_1200_800.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3690907420,"files":{"original":{"url":".\/file\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420.jpg","width":1280,"height":853,"size":0}}}],"images":[{"id":273907,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_150_100.webp","300":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_300_200.webp","400":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_400_267.webp","600":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_600_400.webp","900":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_900_600.webp","1200":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273907_3690907420_1200_800.webp"},"file_size":168058,"width":1280,"height":853,"show_title":1,"title":"معاون مدیریت  امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان اصفهان در همایش نگاهی برتعامل مدیر خردمند و نو معلم خلاق: \r\n\r\nفرهنگ خلاقیت و نوآوری در مدارس تقویت شود","priority":0},{"id":273908,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/186\/attach\/201712\/273908_1099609882.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273908_1099609882_150_100.webp","300":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273908_1099609882_300_200.webp","400":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273908_1099609882_400_267.webp","600":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273908_1099609882_600_400.webp","900":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273908_1099609882_900_600.webp","1200":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273908_1099609882_1200_800.webp"},"file_size":197560,"width":1280,"height":853,"show_title":1,"title":"معاون مدیریت  امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان اصفهان در همایش نگاهی برتعامل مدیر خردمند و نو معلم خلاق: \r\n\r\nفرهنگ خلاقیت و نوآوری در مدارس تقویت شود","priority":1},{"id":273909,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/186\/attach\/201712\/273909_1334714338.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273909_1334714338_150_100.webp","300":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273909_1334714338_300_200.webp","400":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273909_1334714338_400_267.webp","600":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273909_1334714338_600_400.webp","900":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273909_1334714338_900_600.webp","1200":".\/cache\/186\/attach\/201712\/273909_1334714338_1200_800.webp"},"file_size":193319,"width":1280,"height":853,"show_title":1,"title":"معاون مدیریت  امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان اصفهان در همایش نگاهی برتعامل مدیر خردمند و نو معلم خلاق: \r\n\r\nفرهنگ خلاقیت و نوآوری در مدارس تقویت شود","priority":2}]}]]