[[{"content_id":192868,"content_number":0,"portal_id":186,"lang_id":"fa","content_title":"اهداف دفتر نظارت، ارزیابی و تعالی سازمانی","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"ماموریت دفتر نظارت، ارزیابی و تعالی سازمانی، دستیابی به درک صحیحی از کیفیت عملکرد مدیریت، ورودی­‌ها، فرآیندها و بروندادها می‌باشد. این مدیریت با هدف بهبود مستمر کیفیت و ترسیم تصویری واقعی از عمل، علاوه بر کارکردهای مدیریتی، وضعیت زیر نظام های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی و سایر خدمات تخصصی ارائه شده ی دانشگاه را با اهداف ذیل ارزیابی می‌نماید:\r\n\r\n \r\n\r\nاهداف دفتر نظارت، ارزیابی و تعالی سازمانی\r\n\r\n \r\n\r\n✓ تحلیل نظام‌مند و راهبردی رسالت، اهداف و عملکرد دانشگاه در تمامی حوزه ها به منظور تحلیل، درک و تدوین سناریوهای آینده، از طریق شناسایی نظام‌مند نیازها و انتظارات حال و آینده گروه‌های هدف\r\n\r\n✓ نهادینه سازی و اشاعه فرهنگ نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت در دانشگاه \r\n\r\n✓ نهادینه کردن ارزیابی درونی به عنوان یکی از فرایندهای اصلی برنامه‌ریزی بهبود کیفیت فعالیت‌های آموزشی، پژوهش و فناوری، فرهنگی و اجتماعی، دانشجویی و اجرایی دانشگاه\r\n\r\n✓ درک وضع موجود، مطلوب و بازنگری استراتژی و خط مشی های سازمان به منظور تحلیل، درک و تدوین سناریوهای آینده، از طریق شناسایی نظام‌مند نیازها و انتظارات حال و آینده گروه‌های هدف\r\n\r\n✓برنامه‌ریزی تعاملی در تقابل منافع دانشگاه و ذینفعان از طریق پایش و ارزیابی متداومِ عوامل درونی و بیرونی و ارائه بازخوردهای عملیاتی و اقدامات اصلاحی \r\n\r\n✓ تقویت نظام آموزش و تربیت دانشجومعلمان مبتنی بر نتایج ارزشیابی کیفیتِ تدریسِ اساتید، توسط دانشجومعلمان\r\n\r\n✓ استقرار چرخه مدیریت بهره وری برای جلوگیری از تکرار انحرافات، رفع نقایص و ارائه راه حل‌های متناسب  و کمک به تصمیم گیری در مورد ادامه، توسعه یا توقف برنامه ها \r\n\r\n✓ توسعه مسئولیت‌پذیری و ارتقای نظام پاسخگویی در مورد عملکرد برنامه‌ها\r\n\r\n ✓کالیبره سازی ابزارهای سنجش و ارزیابی اقدامات و عملکرد کارکنان در حوزه‌های مختلف دانشگاه\r\n\r\n✓شناسایی و پایش مدام آسیب‌ها و چالش‌های عملکردی و ارائه به گروه تعالی سازمانی جهت ترمیم و به‌سازی\r\n\r\n ✓تدوین دستورالعمل‌ها و فرایندهای نظارت و ارزیابی\r\n\r\n✓ افزایش بهره وری، توان و خودباوری اعضای دانشگاه\r\n\r\n✓ تأمین اطلاعات درست، کافی، به موقع و قابل اطمینان جهت تصمیم‌گیری مؤثر مدیران برا ی پیش بینی اثربخشِ عملکردِ آتی دانشگاه، توسعه واحدها در چارچوب نظام ارزیابی درونی، خودآگاهی و خود تقویت‌کنندگی آنها\r\n\r\n✓نظارت بر میزان انطباق عملکرد با مأموریت و اهداف دانشگاه و پیشرفت برنامه‌های آن\r\n\r\n✓ارایه تصویر واقعی از سازمان از طریق تدوین و تولید گزارش‌های عملکردِ فردی و سازمانی\r\n\r\n✓ شناسایی نیروی انسانیِ کارآمد و مراقبت و قدردانی شایسته و به موقع از آنان\r\n\r\n✓درک میزان رضایتمندی ذینفعان و برنامه‌ریزی در جهت تعادل‌بخشی و ارتقای آن در تمامی ابعاد\r\n\r\n \r\n\r\nهمچنین  این دفتر , اجرای برنامه­ های زیر را بر عهده دارد:\r\n\r\n✓ارزیابی مولفه‌ها­ی نظام دانشگاهی\r\n\r\n✓ارزیابی کیفیت عملکرد زیر نظام های دانشگاه\r\n\r\n✓ارزیابی میزان تحقق سند راهبردی، سیاست­‌ها، برنامه‌­های سالانه دانشگاه\r\n\r\n✓ ارزیابی میزان تحقق مولفه­‌های بهبود و تحول نظام اداری\r\n\r\n✓ارزیابی میزان موفقیت در اجرای مصوبات هیات امنا و هیات رئیسه دانشگاه\r\n\r\n✓تشکیل و راهبری شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه و کارگروه‌های تخصصی \r\n\r\n✓ ارزیابی کیفیت عملکرد منابع انسانی مورد تأکید(کارکنان,سرپرستان سراهای دانشجویی و...) \r\n\r\n✓ نظارت بر صحت اجرای برنامه درسی قصد شده در هر نیمسال\r\n\r\n✓ ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاه از منظر دانشجویان \r\n\r\n✓ ارزیابی کیفیت امور پژوهشی استادان\r\n\r\n✓ ارزیابی کیفیت برگزاری همایش، نشست و برنامه‌های مناسبتی\r\n\r\n✓ بررسی کیفیت اعطای گواهی صلاحیت حرفه‌ای استادان مدعو\r\n\r\n✓ مراقبت و نظارت بر حسن اجرای مصوبات، آیین نامه‌ها و مقررات دانشگاه \r\n\r\n✓ارزیابی درونی گروه­‌های آموزشی\r\n\r\n✓بازدید­های نظارتی و ارزیابی­‌های ویژه و موردی از واحدهای تابعه\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n","content_html":"

ماموریت دفتر نظارت، ارزیابی و تعالی سازمانی، دستیابی به درک صحیحی از کیفیت عملکرد مدیریت، ورودی­‌ها، فرآیندها و بروندادها می‌باشد. این مدیریت با هدف بهبود مستمر کیفیت و ترسیم تصویری واقعی از عمل، علاوه بر کارکردهای مدیریتی، وضعیت زیر نظام های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی و سایر خدمات تخصصی ارائه شده ی دانشگاه را با اهداف ذیل ارزیابی می‌نماید:<\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

اهداف دفتر نظارت، ارزیابی و تعالی سازمانی<\/strong><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

✓ <\/span><\/strong>تحلیل نظام‌مند و راهبردی رسالت، اهداف و عملکرد دانشگاه در تمامی حوزه ها به منظور تحلیل، درک و تدوین سناریوهای آینده، از طریق شناسایی نظام‌مند نیازها و انتظارات حال و آینده گروه‌های هدف<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> نهادینه سازی و اشاعه فرهنگ نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت در دانشگاه <\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> نهادینه کردن ارزیابی درونی به عنوان یکی از فرایندهای اصلی برنامه‌ریزی بهبود کیفیت فعالیت‌های آموزشی، پژوهش و فناوری، فرهنگی و اجتماعی، دانشجویی و اجرایی دانشگاه<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> درک وضع موجود، مطلوب و بازنگری استراتژی و خط مشی های سازمان به منظور تحلیل، درک و تدوین سناریوهای آینده، از طریق شناسایی نظام‌مند نیازها و انتظارات حال و آینده گروه‌های هدف<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>برنامه‌ریزی تعاملی در تقابل منافع دانشگاه و ذینفعان از طریق پایش و ارزیابی متداومِ عوامل درونی و بیرونی و ارائه بازخوردهای عملیاتی و اقدامات اصلاحی <\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> تقویت نظام آموزش و تربیت دانشجومعلمان مبتنی بر نتایج ارزشیابی کیفیتِ تدریسِ اساتید، توسط دانشجومعلمان<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> استقرار چرخه مدیریت بهره وری برای جلوگیری از تکرار انحرافات، رفع نقایص و ارائه راه حل‌های متناسب  و کمک به تصمیم گیری در مورد ادامه، توسعه یا توقف برنامه ها <\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> توسعه مسئولیت‌پذیری و ارتقای نظام پاسخگویی در مورد عملکرد برنامه‌ها<\/span><\/p>\r\n\r\n

 ✓<\/span><\/strong>کالیبره سازی ابزارهای سنجش و ارزیابی اقدامات و عملکرد کارکنان در حوزه‌های مختلف دانشگاه<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>شناسایی و پایش مدام آسیب‌ها و چالش‌های عملکردی و ارائه به گروه تعالی سازمانی جهت ترمیم و به‌سازی<\/span><\/p>\r\n\r\n

 ✓<\/span><\/strong>تدوین دستورالعمل‌ها و فرایندهای نظارت و ارزیابی<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> افزایش بهره وری، توان و خودباوری اعضای دانشگاه<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> تأمین اطلاعات درست، کافی، به موقع و قابل اطمینان جهت تصمیم‌گیری مؤثر مدیران برا ی پیش بینی اثربخشِ عملکردِ آتی دانشگاه، توسعه واحدها در چارچوب نظام ارزیابی درونی، خودآگاهی و خود تقویت‌کنندگی آنها<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>نظارت بر میزان انطباق عملکرد با مأموریت و اهداف دانشگاه و پیشرفت برنامه‌های آن<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>ارایه تصویر واقعی از سازمان از طریق تدوین و تولید گزارش‌های عملکردِ فردی و سازمانی<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> شناسایی نیروی انسانیِ کارآمد و مراقبت و قدردانی شایسته و به موقع از آنان<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>درک میزان رضایتمندی ذینفعان و برنامه‌ریزی در جهت تعادل‌بخشی و ارتقای آن در تمامی ابعاد<\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

همچنین<\/strong>  این دفتر , اجرای برنامه­ های زیر را بر عهده دارد:<\/strong><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>ارزیابی مولفه‌ها­ی نظام دانشگاهی<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>ارزیابی کیفیت عملکرد زیر نظام های دانشگاه<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>ارزیابی میزان تحقق سند راهبردی، سیاست­‌ها، برنامه‌­های سالانه دانشگاه<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> ارزیابی میزان تحقق مولفه­‌های بهبود و تحول نظام اداری<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>ارزیابی میزان موفقیت در اجرای مصوبات هیات امنا و هیات رئیسه دانشگاه<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>تشکیل و راهبری شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه و کارگروه‌های تخصصی <\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> ارزیابی کیفیت عملکرد منابع انسانی مورد تأکید(کارکنان,سرپرستان سراهای دانشجویی و...) <\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> نظارت بر صحت اجرای برنامه درسی قصد شده در هر نیمسال<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاه از منظر دانشجویان <\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> ارزیابی کیفیت امور پژوهشی استادان<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> ارزیابی کیفیت برگزاری همایش، نشست و برنامه‌های مناسبتی<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> بررسی کیفیت اعطای گواهی صلاحیت حرفه‌ای استادان مدعو<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong> مراقبت و نظارت بر حسن اجرای مصوبات، آیین نامه‌ها و مقررات دانشگاه <\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>ارزیابی درونی گروه­‌های آموزشی<\/span><\/p>\r\n\r\n

✓<\/span><\/strong>بازدید­های نظارتی و ارزیابی­‌های ویژه و موردی از واحدهای تابعه<\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2021-01-23 14:24:52","content_date_event":"2021-01-23 14:24:52","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2021-01-23 14:25:39","content_date_register":"2021-01-23 14:25:39","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74908,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/186\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/186\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/186\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/186\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/186\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/186\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]